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探究式教学法在高职高等数学教学中的应用——以定积分概念教学为例
作者姓名:
刘学才
作者单位:
湖北职业技术学院思政与公共课部,湖北孝感,432000
摘 要:
在高职高等数学的概念教学中,采用探究式的教学方法。对教学过程进行优化设计,有利于培养学生的问题意识.突出数学思想方法.使学生更容易地掌握数学概念的实质,学以致用.
关 键 词:
探究式教学法
高等数学
定积分概念
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