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| 本刊就三审中发现的几个错误提醒读者、作者 | |
| 引用本文： | 汤先键.本刊就三审中发现的几个错误提醒读者、作者[J].数学教学研究,2012,31(7):11-12. |
| 作者姓名： | 汤先键 |
| 摘 要： | 本刊三审中发现两篇文稿中的几个错误:"谈基于学生心理发展的数学教学的设计原则"的案例3出现错解.幸未伤及全文主旨,"瑕不掩玉",我们决定选用;但"探讨数学解题思维特征,反思新课改中课堂教学"的例1、例2均属病错题,因而决定弃用.现将这几个错误说明如下: |
| 关 键 词： | 思维特征 数学解题 课堂教学 新课改 数学教学 设计原则 错误说 心理发展 案例 水管线 |
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