如何增强高中物理课堂教学效果 |
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引用本文: | 勾青海.如何增强高中物理课堂教学效果[J].考试周刊,2014(16):141-142. |
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作者姓名: | 勾青海 |
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作者单位: | 河北省阜平县职业技术教育中心,河北阜平073200 |
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摘 要: | 随着素质教育的不断推进,课堂作为对高中生展开素质教育和培养他们各种能力的主要场所,承载着更多的功能和期望。在实施高中物理课改的今天,课堂已经不能再像以前那样只注重知识的传授。现在的课堂不仅是教师组织教学、学生学习知识的场所,更是教师引领学生活动,学生主动积极探索,最终形成各种能力的重要阵地。基于这种认识,高中物理课堂要足够丰富多彩,教师要想尽办法丰富物理课堂,增强高中物理课堂教学效果。
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关 键 词: | 高中物理课堂 课外小组 分组教学 数学情境 |
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