建立优化的语文课堂教学方法体系

教学方法是实现教学目标的重要手段。研究教学方法最优化，是为了使课堂教学效率得到最大可能的提高。语文教学内容的多样性，决定了教学方法的多样性。根据各种方法内在的不同特点和功能，把它们分成不同的层级，分别组成优化体系，使其发挥更大的功能，这些方法就具有了崭新的内容；不同的层级既相互区别，又相互联结，共同构成一个完整的语文教学方法应用系统。有了这个总系统，就可以根据教师、教学内容和学生的实际情况，进一步建立各个年级、各个层次的教学方法应用系统。