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| 低年级教材教法答疑 | |
| 引用本文： | 卢耀珍.低年级教材教法答疑[J].小学教学参考,2003(12):26-27. |
| 作者姓名： | 卢耀珍 |
| 作者单位： | 广西南宁市教科所 530012 |
| 摘 要： | 问题一:人教版课改实验教材一年级(上、下册)识字任务太重(上册要求会认400个常用字,会写100个;下册要求会认550个常用字,会写250个),语文周课时仅6节。在有限的时间里如何完成这样繁重的识字任务? 答:1.实验区教师首先要明确实验教材中对要求会认的字和要求会写的字的区别。 |
| 关 键 词： | 低年级 人教版 实验教材 语文 课程标准 识字教学 小学 教学方法 |
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