计算过程中要做到四个“回头看看” |
| |
引用本文: | 严梅林.计算过程中要做到四个“回头看看”[J].小学教学参考,2003(Z1). |
| |
作者姓名: | 严梅林 |
| |
作者单位: | 江苏泰州口岸中心小学 |
| |
摘 要: | 四则运算贯穿于小学数学教学的全过程,其内容占小学数学知识的二分之一强,可见计算能力的培养在数学教学中起着举足轻重的作用。由于种种原因部分学生不能很好地过计算关,因此我要求学生在计算过程中做到四个“回头看看”。事实证明这样能有效减少学生计算错误,优化解题过程,同时使学生养成自觉检验作业的良好习惯。一、回头看看,抄写有无错误粗心抄错数字、符号是最常见的计算错误之一,做作业时教育学生回头看看:抄在作业本子上的数字、符号是否与课本上的一致;草稿纸上的数字符号是否与原式一致,脱式过程中的下式是否与上式的数…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|