|
|||||
|
|
| 计算过程中要做到四个“回头看看” | |
| 引用本文： | 严梅林.计算过程中要做到四个“回头看看”[J].小学教学参考,2003(Z1). |
| 作者姓名： | 严梅林 |
| 作者单位： | 江苏泰州口岸中心小学 |
| 摘 要： | 四则运算贯穿于小学数学教学的全过程，其内容占小学数学知识的二分之一强，可见计算能力的培养在数学教学中起着举足轻重的作用。由于种种原因部分学生不能很好地过计算关，因此我要求学生在计算过程中做到四个“回头看看”。事实证明这样能有效减少学生计算错误，优化解题过程，同时使学生养成自觉检验作业的良好习惯。一、回头看看，抄写有无错误粗心抄错数字、符号是最常见的计算错误之一，做作业时教育学生回头看看：抄在作业本子上的数字、符号是否与课本上的一致；草稿纸上的数字符号是否与原式一致，脱式过程中的下式是否与上式的数… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |