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| 浅谈有效优化中职语文课堂教学的途径 | |
| 引用本文： | 张俊芳.浅谈有效优化中职语文课堂教学的途径[J].华章,2009(19). |
| 作者姓名： | 张俊芳 |
| 作者单位： | 河南省巩义市第一中等专业学校,河南,巩义,451200 |
| 摘 要： | 中职语文教学的现实是学生学得最累,然而收获不大;教师用工最多,教得辛苦,然而事倍功半.因此,中职语文教学要充分调动学生的主动性,努力提高效率,获得尽可能大的效益. |
| 关 键 词： | 优化 中职语文 途径 |
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