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| 浅谈语文创新教育的培养 | |
| 引用本文： | 苏焕平.浅谈语文创新教育的培养[J].吉林教育,2008(1):42. |
| 作者姓名： | 苏焕平 |
| 作者单位： | 河北省隆尧县职教中心 |
| 摘 要： | 在语文教学中,要把创新放在首位,才能实现教学目标。据资料显示,美国之所以出现众多的诺贝尔奖金获得者,有下列几点尤其是需要注意的:鼓励人们对已经确定的东西质疑;鼓励人们以不同于常人的思维方式去思维;鼓励创新精神和向各种假设提出挑战,启发学生注重独立思考,轻视机械化的学习方式。这一切作法, |
| 关 键 词： | 语文创新教育 培养 思维方式 奖金获得者 语文教学 教学目标 创新精神 学习方式 |
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