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学分制考核与图书馆人员的继续教育
引用本文:王金玲.学分制考核与图书馆人员的继续教育[J].图书馆学研究,2002(1):16-16,23.
作者姓名:王金玲
作者单位:北京大学图书馆
摘    要:本文论述了实际学分制考核与图书馆人员继续教育的关系,以及实行学分制对图书馆事业发展的若干优点,同时指出了应注意的问题。

关 键 词:学分制  图书馆人员  继续教育  激励机制
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