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在体育运动中优化大班幼儿的心理品质
引用本文:
陈慧.在体育运动中优化大班幼儿的心理品质[J].上海教育科研,2007(7):93.
作者姓名:
陈慧
作者单位:
上海市崇明县北门幼儿园,202150
摘 要:
随着新课程教材改革的逐步深入,新课程引领下的运动不再仅仅是为了强身健体,更重要的是培养幼儿对运动的兴趣、养成大胆、自信、勇敢的个性品质,使幼儿富有挑战精神、产生竞争意识、形成合作能力,满足身心发展需求。
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