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| 赠老师 | |
| 引用本文： | 杨民.赠老师[J].作文大王,2005(4). |
| 作者姓名： | 杨民 |
| 作者单位： | 广西桂林市桂林中学 421001 |
| 摘 要： | 我问山边的白云:“你为什么走得那么慢?”白云回答:“因为我依恋巍巍的青山。”我问校门前的小河:“你为什么那么清澈?”小河回答:“因为我有知识源泉的滋润。”我问花圃中的鲜花:“你为什么笑得这样灿烂?”鲜花回答:“因为我有园丁辛勤的培育。”老师,您就是巍巍的青山,知识的源泉,辛勤的园丁,我们永远感谢您!421001广西桂林市桂林中学【简评】该赠言的突出特点是巧用对话的形式抒发感情,一改常用的平铺直叙、直抒胸臆的抒情式写法,形式短小、新颖,含而不露,委婉细致。此外,该赠言运用借喻、拟人等修辞手法,将学生毕业时对老师的感激、怀念… |
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