浅谈“过电影”法在武术教学中的效果 |
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引用本文: | 周争蔚.浅谈“过电影”法在武术教学中的效果[J].体育师友,1999(5). |
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作者姓名: | 周争蔚 |
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作者单位: | 湖南益阳师专体育系 |
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摘 要: | 1 前言 当前,我们武术技术教学所采取的方法基本上是传统的教学模式方法和教学工作经验的延续。在科学技术飞速发展的今天,体育界已处在对体育教学和训练的理论方法进入深入研究的热潮中。用新的理论、观点对原有的教学方法进行改革,建立起新的教学方法,提高教育质量势在必行。武术运动种类繁多,风格各异,动作千变万化,在教学过程中学生不充分进行思维活动,是很难掌握动作要领的,即使所学会的内容也只是掌握其表面上的东西,而很难体会出武术动作的方法、精神、节奏、劲力、攻防意义等实质性的内容。因此,在武术教学过程各个阶段中,如何运用大脑的“过电影”来促
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