英语课堂教学激趣浅析期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

英语课堂教学激趣浅析

作者姓名：	洪泉

作者单位：	江苏省仪征工业学校江苏·仪征211400

摘要：	激活英语课堂教学,要从激发兴趣、带动思索;教学方式多样化,信息反馈及时;思维创新、见解拓深;留有激情、留着悬念等几个方面入手。
关键词：	激发英语学生
本文献已被 CNKI 等数据库收录！