物理教学中运用概念图导学的思考 |
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作者姓名: | 斯克良 |
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作者单位: | 金华市第一中学 |
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摘 要: | 概念图(Concept Map)是康乃尔大学的诺瓦克(J.D.Novak)教授根据奥苏贝尔(David P.Ausubel)的有意义学习理论提出的一种教学技术。概念图是表示概念和概念之间相互关系的空间网络结构图,是用来组织和表征知识的工具。它是由节点(概念)和连接节点的线段(关系标签)所组成的,它能形象化地表达某一命题中各概念间的内在逻辑关系。具体地说,概念图包括六个部分:概念、分支、水平层次、同一分支下概念间的连接线和连接语、例子。
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关 键 词: | 概念图 物理教学 有意义学习理论 导学 David 连接线 奥苏贝尔 教学技术 |
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