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| 以创造有意义学习经历为原则实施生物化学课程教学设计 | |
| 引用本文： | 杨海莲,刘国琴,任东涛.以创造有意义学习经历为原则实施生物化学课程教学设计[J].中国大学教学,2010(6). |
| 作者姓名： | 杨海莲 刘国琴 任东涛 |
| 作者单位： | 中国农业大学生物学院 |
| 基金项目： | 北京市2008年"生物化学教学团队"建设项目 |
| 摘 要： | 在本科生物化学教学实践中,以创造有意义学习经历为原则,进行有效的课程教学设计,组织丰富多样的教学活动,有利于提高学生的学习积极性,保证教学效果. |
| 关 键 词： | 有意义学习 教学目标 课程教学设计 生物化学 |
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