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思想政治学业水平测试中渗透情感、态度与价值观评价探析
引用本文:
顾润生.思想政治学业水平测试中渗透情感、态度与价值观评价探析[J].思想理论教育(上半月综合版),2009(6).
作者姓名:
顾润生
作者单位:
常州市教育教研室,江苏常州,213001
摘 要:
高中思想政治课程标准提出,课程评价"既要考评学生掌握和运用相关知识的水平和能力,更要考查他们的思想发生积极变化的过程,采用多种方式,全面反映学生思想政治素质的发展状况".
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