教学中德育目标落实的着力点 |
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引用本文: | 刘进.教学中德育目标落实的着力点[J].中国德育,2008(10):34-35. |
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作者姓名: | 刘进 |
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作者单位: | 北京市延庆县教育科学研究中心,北京102100 |
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摘 要: | 一、课堂教学中的德育要关注学生学习社会品质的培养
人的学习活动,具有个体性和社会性,没有脱离社会的纯粹的个体性学习活动。在课堂学习活动中,每个学生都会与教师、学生直接或间接地发生各种各样的关系,学会正确处理这种关系,诸如平等交流、友好合作、勇于质疑、乐于吸纳等,是学生终身学习必备的素质之一,我们把这种素质称为学习的社会品质。学习的社会品质的培养是课堂教学中德育要关注的重要方面,是学生在学习过程中逐步获得的。
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关 键 词: | 德育目标 课堂教学 课堂学习活动 学生学习 社会品质 平等交流 友好合作 终身学习 |
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