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基于校企合作双责制的中等职业教育管理模式探究
作者姓名:李静
作者单位:江苏省连云港中等专业学校
摘    要:在推动制造强国战略的背景下,深化中等职业教育管理模式改革成为培养高素质技术人才的重要前提之一。相较于高等职业教育逐步实现基于产学研结合的校企合作教育管理模式,中等职业教育仍然存在明显的脱节,因此,探索适用于本层级的校企合作实施基础成为关键。本文通过参考德国职业教育管理的相关经验,提出适用于中国中等职业教育管理的校企合作双责制模式,从办学准入、财政投入、师生配比等方面进行具体分析,并提出以下要点:(1)健全完善校企合作准入机制,开展以有效就业为导向的中等职业教育机构建设。(2)拓展多元化的资金注入渠道,保障中等职业教育内容落实的经济基础和财政安全。(3)优化中等职业教育师资结构和师生配比,引导以现代学徒制为雏形的职业技术传承与发展。

关 键 词:中等职业教育  校企合作  教育模式
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