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着眼于未来的理性思辨:坚持与改革--德国"双元制"职业教育近期发展动态综述
引用本文:姜大源.着眼于未来的理性思辨:坚持与改革--德国"双元制"职业教育近期发展动态综述[J].职业技术教育,2004,25(13):58-63.
作者姓名:姜大源
作者单位:教育部,职业技术教育中心研究所,北京,100816
摘    要:从联邦议会共识、培训攻势行动、法律改革要点、各州要求清单等层面,对德国职业教育改革的态势进行分析,肯定了“双元制”在全球化、网络化背景下的存在价值与发展潜力,以及其在开发就业能力、人格个性和职业后备力量,保障经济需求与理论实践结合,促进职业教育发展。学生就业与教育资源合理配置方面的积极意义,并重点围绕战略性的政治决策加以概括,以便国内研究者对以“双元制”为基础的德国职业教育发展形成一个总体性的认识与把握。

关 键 词:德国  “双元制”职业教育  发展动态
文章编号:1008-3219(2004)13-0058-06
修稿时间:2003年12月4日

Viewing from the Angle of Rational Reasoning in the Future:Insist and Reform
Jiang Dayuan.Viewing from the Angle of Rational Reasoning in the Future:Insist and Reform[J].Vocational and Technical Education,2004,25(13):58-63.
Authors:Jiang Dayuan
Abstract:
Keywords:
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