关注学生不良品德的矫正 |
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引用本文: | 崔建平.关注学生不良品德的矫正[J].黑龙江高教研究,2002(6):94-95. |
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作者姓名: | 崔建平 |
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作者单位: | 淮安信息职业技术学院,江苏,淮安,223001 |
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摘 要: | 学生不良品德产生的原因包括社会因素和心理因素。学生不良品德矫正必须遵循学生品德形成与发展的规律。学生不良品德的矫正过程包括醒悟、转化和保持三个阶段。矫正学生的不良品德必须采取切实可行的办法。
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关 键 词: | 不良品德 社会因素 家庭教育 道德评价 心理矫正 集体主义教育 |
文章编号: | 1003-2614(2002)06-0094-02 |
修稿时间: | 2002年7月26日 |
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