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考试分数告诉了我们什么
摘 要:
我们需要探讨的第一个问题是:考试的内容是否真的是我们希望学生了解的东西?我们不能让学生为了考试而考试。考试的真正目的应是为了让学生展露自己所掌握的一些有价值的知识或技能,比如懂得乘法运算、了解历史,或者能够用批判性思维独立思考问题。如果在数
关 键 词:
批判性思维
学生
数学考试
思考问题
乘法运算
技能
考试分数
哲学问题
探讨
知识
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