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初中思想品德课教学中如何实现生活化教学
引用本文:齐桂玲.初中思想品德课教学中如何实现生活化教学[J].学周刊C版,2014(7):112-113.
作者姓名:齐桂玲
作者单位:河北省枣强县第五中学,053100
摘    要:思想品德课是一门与现实生活密切相关的学科.肩负着对青少年进行思想品德教育、提高学生道德水平的重要责任。机械的灌输只能是让学生死记硬背条条框框.要想提高学生的道德品质.就必须要让学生在生活中进行不断的实践与感悟,也就是说.要将教学与生活联系起来。这是思想品德课的学科特征所决定的。初中思想品德新课程标准非常重视教学与生活的关系.明确提出:“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础。”“在生活中体验.在体验中感悟.在感悟中成长”是新课改的重要教学理念.这对我们的思想品德课教学指明了方向。照本宣科、机械灌输只会陷入枯燥的说教课.激不起学生学习的兴趣.无法促进知识的内化.

关 键 词:思想品德课教学  生活化教学  初中学生  思想品德教育  学科特征  新课程标准  现实生活  道德水平
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