弘扬“铁军”精神 克服职业倦怠——江苏省淮北中学任务驱动型课堂教学改革的实践与思考

教学质量是教育教学的“中心”．是教育教学的生命线。提升教育教学质量已经成为所有学校共同关注、迫切希望解决的问题。学校之间的竞争激烈．我们要有居安思危的意识．要有紧迫感和危机感．必须推进课堂改革．提升教学质量。提升教育教学质量．只有起点．没有终点。