我的“三剂”创新课堂 |
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引用本文: | 刘丽宁.我的“三剂”创新课堂[J].学周刊C版,2014(7):157-157. |
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作者姓名: | 刘丽宁 |
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作者单位: | 河北衡水中学,053000 |
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摘 要: | 创新是高效课堂的前提.它应该是引爆剂,点燃学生激情;它应该是供氧剂,让学生的思维持续燃烧;它应该是催化剂.让课堂更丰满、有意义。只有创新.我们的课堂才能像焰色反应一样五彩缤纷:学生的思维才会更具创造性。笔者分别以有效的情境创设、独特的课堂设计、多元化的教学手段作为课堂的“引爆剂”“供氧剂”和“催化剂”.让课堂成为学生主动探究的乐园.激情、思维持续燃婚的阵抽.
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关 键 词: | 创新 引爆剂 供氧剂 催化剂 主动探究乐园 高效课堂 |
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