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浅谈语文综合性学习的生命教育价值取向
作者姓名:齐心
作者单位:河南省南阳市卧龙区教师进修学校,473059
摘    要:近几年,学生自杀、伤害他人生命以及虐待动物的现象多有发生.这些现象的背后都折射出我国生命教育方面的不足。随着世界各国对生命教育越来越多的重视.我国也逐渐提高了生命教育在中小学教育中的地位。语文作为一门综合性课程.蕴涵许多可以进行生命教育的资源.因此在语文综合性学习中渗透生命教育具有非常好的效果。本文针对我国生命教育的现状.具体阐述了语文课程中所蕴涵的生命教育的资源.并对在语文综合性学习中进行生命教育提出了几点策略.

关 键 词:语文  综合性学习  生命教育  策略
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