例谈小学数学有效阅读的指导策略 |
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引用本文: | 朱巧兰.例谈小学数学有效阅读的指导策略[J].学周刊C版,2014(6):67-67. |
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作者姓名: | 朱巧兰 |
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作者单位: | 浙江省浦江县杭坪镇中心小学,浙江浦江322207 |
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摘 要: | 笔者在教学实践中发现,培养学生能正确地阅读、理解题目的要求。是解决问题的关键。如何在数学教学中指导学生进行有效阅读呢?教师在教学时,首先要重视数学阅读教学,充分认识到数学阅读对小学生数学学习的重要性:同时又要加强对学生进行读题技巧的指导。
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关 键 词: | 有效阅读 阅读习惯 阅读技巧 |
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