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| 刍议语文研究性学习的内涵 | |
| 引用本文： | 傅超群.刍议语文研究性学习的内涵[J].文教资料,2008(14):133-134. |
| 作者姓名： | 傅超群 |
| 作者单位： | 南京师范大学文学院课程与教学论专业,江苏南京,210097 |
| 摘 要： | 研究性学习白产生以来一直广受教育界的关注,有着特定的含义,并且近年来已大规模地融入到我国的语文教学之中.但由于认识上的不足和语文学科的独特性,在具体操作时,语文研究性学习被严重地泛化了.本文针对泛化的情况,指出语文研究性学习的真正内涵与特征. |
| 关 键 词： | 研究性学习 泛化 语文 语文研究性学习 |
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