加快校舍建设步伐 新增一万余名教师——江西有效破解大班额难题

从2007年开始推行班额不超过35人的小班化教学试点的新余五中，在全市教育质量检测中高居榜首。这一喜人变化，是新余推行小班化教学试点取得的积极成果，也是江西解决大班额难题所取得的成绩的缩影。