加快校舍建设步伐 新增一万余名教师——江西有效破解大班额难题 |
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引用本文: | 徐光明.加快校舍建设步伐 新增一万余名教师——江西有效破解大班额难题[J].江西教育,2009(6). |
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作者姓名: | 徐光明 |
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作者单位: | 《江西教育:管理版》记者 |
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摘 要: | 从2007年开始推行班额不超过35人的小班化教学试点的新余五中,在全市教育质量检测中高居榜首。这一喜人变化,是新余推行小班化教学试点取得的积极成果,也是江西解决大班额难题所取得的成绩的缩影。
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关 键 词: | 大班额 校舍建设 江西 小班化教学 教师 质量检测 新余 试点 |
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