多元智能理论引导下蒙古族大学生英语学习策略研究 |
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作者单位: | ;1.呼和浩特民族学院 |
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摘 要: | 美国心理学家霍华德·加德纳提出了多元智能理论,指出人类的九种智能因素在学习过程中分别发挥着各自的作用。多元智能理论与我国高等教育改革的整体思路基本一致,因此在日常教学研究中要对该理论进行充分的学习和应用。蒙古族等少数民族大学生在英语学习中存在着一定的问题,如何通过多元智能理论抵消这些困难,成为今天英语教学工作者的一个重要任务。
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关 键 词: | 多元智能理论 蒙古族 大学英语 学习策略 高等教育 |
Research on the Mongolian College Students' English Learning Strategy Guided by the Theory of Multiple Intelligences |
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