高职院校思想政治课教学现状及质量建设的思考——基于教育部专家听课调研的总结

近年来,高职院校思想政治课为适应时代发展要求,对课程设置及学科建设进行了一系列改革创新,取得了一定的成效,同时亦存在不足。以2017年教育部专家深入全国高校对思想政治课开展听课调研为契机,以贵州交通职业技术学院为个案,分析当前贵州高职院校思想政治课教学及质量建设中取得的成绩、存在的问题,探讨立足贵州、结合专业、突出特色的思想政治课改革与建设途径。