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杂志ISSN号
阅读压轴题 破解有高招
作者姓名:
林伯源
黄涛
摘 要:
语文课程标准中“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读”的陈述为阅读探究题型的出现和大行其道提供了理论支持。综合性探究阅读题按照题目内容可分为五种形式:一、活动设计型这类题型往往从文本出发,要求考生提建议、列计
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