首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

高校任课教师的个体因素对学生情商的影响
作者姓名:李增华  徐朝晖  曹颖利  刘晓娟  卢勇
作者单位:黑龙江生态工程职业学院,黑龙江大学人文学院,黑龙江东方学院,哈尔滨金融高等专科学校
基金项目:黑龙江省森工总局教育科学规划课题(SGG009)
摘    要:高校学生情商的培养是一个极具现实性和迫切性的问题。而高校教师对学生情商的形成和发展会起到不可忽视的作用。从当前高校学生实际出发,阐述情商理论,根据对四所高校学生的随机抽样调查结果,分析高校任课教师的个体因素对学生情商的影响,并给出相关建议。

关 键 词:高校任课教师  个体因素  情商  高校学生
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号