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论大学英语教学中文化背景知识的运用
引用本文:黄秀国,常晓梅.论大学英语教学中文化背景知识的运用[J].高等教育与学术研究,2006(4).
作者姓名:黄秀国  常晓梅
作者单位:山东大学翻译学院 山东威海264209
基金项目:山东省大学英语教学精品课程阶段性成果
摘    要:语言的学习本质上就是文化的学习。因为,语言不仅仅是文化的载体和容器,更是文化的一个显著的特征。而现在的英语语言教学中,往往只重视语言语音,语法规则和掌握一定量的词汇的传授忽视了文化的熏陶和补充。本文首先说明了文化知识补充的必要性,英语教学不仅是传授语言知识,更重要的是培养他们应用英语进行跨文化交际的能力。文章中相应的说明了一些课堂上文化补充的方法。

关 键 词:英语教学  跨文化交际  文化偶合
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