论大学英语教学中文化背景知识的运用 |
| |
引用本文: | 黄秀国,常晓梅.论大学英语教学中文化背景知识的运用[J].高等教育与学术研究,2006(4). |
| |
作者姓名: | 黄秀国 常晓梅 |
| |
作者单位: | 山东大学翻译学院 山东威海264209 |
| |
基金项目: | 山东省大学英语教学精品课程阶段性成果 |
| |
摘 要: | 语言的学习本质上就是文化的学习。因为,语言不仅仅是文化的载体和容器,更是文化的一个显著的特征。而现在的英语语言教学中,往往只重视语言语音,语法规则和掌握一定量的词汇的传授忽视了文化的熏陶和补充。本文首先说明了文化知识补充的必要性,英语教学不仅是传授语言知识,更重要的是培养他们应用英语进行跨文化交际的能力。文章中相应的说明了一些课堂上文化补充的方法。
|
关 键 词: | 英语教学 跨文化交际 文化偶合 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|