“问题意识”的回归 |
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引用本文: | 赖艳.“问题意识”的回归[J].教书育人,2009(2). |
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作者姓名: | 赖艳 |
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作者单位: | 江苏昆山登云学院外语系 |
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摘 要: | “不学不成,不问不知。”问题意识历来被教育家所重视和提倡。但是,在传统教学情况下,学生的问题意识却被忽视甚至泯灭了。随着课改的深人,培养学生的质疑精神与创新能力越来越显得必要和迫切。因此培养学生自觉的、强烈的问题意识,也成为了现今创新教育的出发点和中心。
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关 键 词: | “问题意识” 回归 教学情况 创新能力 质疑精神 创新教育 教育家 学生 |
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