| 树立职校学生的职业责任感——基于对[德]凯兴斯泰纳《劳作学校要义》的思考 |
| |
| 引用本文： | 李赟吉.树立职校学生的职业责任感——基于对[德]凯兴斯泰纳《劳作学校要义》的思考[J].职教探索与研究,2007(2). |
| |
| 作者姓名： | 李赟吉 |
| |
| 作者单位： | 华东师范大学 上海200062 |
| |
| 摘 要： | 职业责任感是目前职校学生身上极为缺乏的,且为越来越多的企业人士所积极呼吁。针对这一问题,本文通过对凯兴斯泰纳劳作学校思想的介绍,来分析在当前职校中引入劳作学校思想是否有实现的价值,是否对树立职校学生的职业责任感有意义,并且讨论了这一思想在职校中究竟应该如何去实现,最后提出了有效实施这一思想的方法和建议。
|
| 关 键 词： | 凯兴斯泰纳 劳作学校 职校学生 职业责任感 |
Buildup of the Sense of Work Responsibility among Vocational School Students |
| |
| LI Yun-ji.Buildup of the Sense of Work Responsibility among Vocational School Students[J].Exploration and Research of Vocational Education,2007(2). |
| |
| Authors: | LI Yun-ji |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | Kerschensteiner laboring school vocational school students sense of profession responsibility |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ |
|
