图形与文字牵手 知识与思维联动——思想品德课运用思维导图举隅 |
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引用本文: | 陈杏梅.图形与文字牵手 知识与思维联动——思想品德课运用思维导图举隅[J].中学政治教学参考,2014(9):19-21. |
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作者姓名: | 陈杏梅 |
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作者单位: | 广东省中山市民众中学,528441 |
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摘 要: | 思维导图又称作“心智图”,是一种高效的图形思维工具,是应用于记忆、学习、思考的“思维地图”。针对思想品德课堂缺乏生命活力的现状,陈杏梅同志将思维导图这一科学的教学方法,智慧地与思想品德教学紧密融合,通过对八张典型图例的展示、分析,为我们呈现了思维导图的视觉美、思维美、题解美和创新美,意在开启学生大脑的无限潜能。对思维导图这一优质稀缺资源的发掘、甄选和利用,值得每一位思想品德教师加以重视,我们也期待有越来越多独具匠心的自创性思维导图能够通过本刊平台展现出来,为广大教师提供有益借鉴和启发。
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关 键 词: | 思想品德 图形 文字 知识 教学方法 思维工具 生命活力 视觉美 |
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