高职“路基路面工程”课程改革的研究与探讨

路基路面工程是高职院校道路与桥梁工程技术专业一门重要的职业岗位课。本课程改变传统的“以讲为主”“上课讲，下课练”“先学后做”“讲一半、练一半”的教学模式，采用项目教学，以情境为依托，通过情境引出任务，从任务驱动和项目导向、突出工程性、师资队伍建设、教学大纲修订、教材建设、考核标准等6个方面进行改革，实现“教学做”一体化。