坚持“用教材考而非考教材”——基于2014年浙江省中考命题的思考

尽信书不如无书。本文首次提出并深刻论证了“用教材考而非考教材”这一重大理念。它与传统的“考教材而非用教材考”有着本质区别，只是把教材当作教学和考试的基本资源，强调对教材内容作适度加工和整理，突出知识背后的思想方法与思维方式。作者基于教材而又超越教材，用理例结合的创作手法，以教研员应有的视界与高度，就如何在命题实践中践行这一理念作了全面阐释。浙江省作为我国教育大省，其先进的考试命题理念和技巧一向被人们所推崇，相信本文会给广大教师带来不一样的体味。