对地方本科院校“形势与政策”课教学改革的思索 |
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作者姓名: | 张智 陈卫东 |
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作者单位: | 湘南学院 思政部,湖南 郴州,423000 |
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摘 要: | “形势与政策”课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地。但在地方本科院校“形势与政策”课教学过程中存在着一系列矛盾,一是教学内容的复杂性与教师队伍的不稳定性之间的矛盾,二是教学方式的单一性与授受对象的多样性之间的矛盾,三是统编教材的滞后性与现实形势的多变性之间的矛盾。这些矛盾的存在严重影响着“形势与政策”课程的教学效果。因此,改革、创新地方本科院校“形势与政策”课教学,充分发挥其在大学生思想政治教育中的作用,就需要不断探索新的教学方法、教学手段、丰富教学内容。
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关 键 词: | 形势与政策课 教学改革 思索 |
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