继续教育发展战略研究进展与展望

继续教育是对受教育者在完成正规学历教育之后，继续为其提供以更新知识、提高专业水平和职业能力为目的的教育，主要分为成人教育和职业培训。继续教育具有非学历教育、受教育者具备一定的学历和技术基础、传授职业所需的新知识和新技能等主要特征。国内外继续教育发展战略的相关研究存在理论高度与深度不够、理论与实践脱节、研究缺乏系统性等问题。继续教育发展战略的未来研究趋势应集中在战略环境分析、SWOT 分析、战略对策分析等方面。