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班级团体心理辅导的目标、内容与方法
作者姓名:黄丽清
作者单位:广东清远职业技术学院;
摘    要:台湾著名的辅导专家吴武典说:要了解一个学生,最好从他的班中去了解;要改变他的行为,最好应用班级的团体历程去改变。也就是说,改变一个学生最好的方法是运用班级心理辅导的方式。而班级心理辅导是利用班集体内学生的人际交互作用以帮助个人成长的历程,通过有计划、有目的的发展性心理健康教育,对于促进学生自我认识、自我成长或预防问题行为发生具有极为重要的作用。因此,班级团体心理辅导的日标、内容与方法的设计显得尤为重要。

关 键 词:辅导目标  团体辅导  学生活动  问题行为  自我认识  班级  内容与方法  心理健康教育  团体心理辅导  
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