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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
十年语文课改的现状、问题与建议
作者姓名:
张青民
作者单位:
河南新乡学院;
基金项目:
全国教育科学“十一五”规划立项课题(FFB108062)的研究成果之一
摘 要:
一、问题的提出2001年9月,新一轮基础教育课程改革正式启动。38个义务教育阶段课程改革国家级区进入实验,2002年9月又有500多个省级课程改革实验区开始了实验工作,随后,课程改革全面展开。时至今日,义务教育阶段课程改革已进行了十年,其实施情况究竟如何?这是社会各界都非常关心的问题,也是直接影响教育发展、国家前途的大问题。
关 键 词:
学生
语文教师
语文课改
课程改革实验
问题与建议
语文课程标准
直接影响
实施情况
语文能力
教师培训
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