|
|||||
|
|
| 论教师心理品质及其对学生的影响 | |
| 作者姓名： | 肖少北 张文香 |
| 作者单位： | 海南师范大学教育科学学院;海南师范大学文学院; |
| 摘 要： | 人们从事某种行业或活动的效果如何,在很大程度上取决于自身的心理品质。从事教育教学活动的教师,其心理品质是影响教育教学效果的最直接和最基本的因素。教师的心理品质主要包括认知能力和人格特征两个方面。一、认知能力 |
| 关 键 词： | 教育教学活动 人格特征 教学效果 个人教学效能感 学生发展 学习成绩 教学监控能力 教师行为 心理品质 认知能力 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |