| 外国教材及其辅助教学资源案例浅析——以Molles所著Ecology:Concepts and Applications为例 |
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| 引用本文： | 段昌群,邹学英,林金安.外国教材及其辅助教学资源案例浅析——以Molles所著Ecology:Concepts and Applications为例[J].中国大学教学,2011(10). |
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| 作者姓名： | 段昌群 邹学英 林金安 |
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| 作者单位： | 云南大学生命科学学院;高等教育出版社海外合作部;高等教育出版社生命科学与医学出版中心; |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划课题“质量工程建设之优质教学资源与精品课程研究”(课题号FIB070337); 教育部高等教育司外国教材中心2006年外国教材研究立项项目“国内外细胞生物学、遗传学和生态学教材比较研究”的研究成果 |
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| 摘 要： | Manuel C.Molles Jr.所著的Ecology:Concepts and Applications(《生态学:概念与应用》)在教材与网络资源的建设方面进行了有益的尝试,其主教材及辅助教学资源的设计理念值得借鉴。主教材从1999年到2008年出版了4版,主教材内容及版本更新快,力求及时反映学科前沿水平的新技术、新知识;正文内容和版式编排设计以读者为本,注重为学生服务;网上辅助教学资源围绕主教材的系列产品进行整体设计,体现利教利学的建设理念,既为教师教学提供帮助和指导,也重视给予学生自我发挥的空间,网站展示条理清晰,内容布局规范,内容介绍注重以读者为中心,满足不同客户的需求。
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| 关 键 词： | Ecology:Concepts and Applications(《生态学:概念与应用》) 生态学 教材 辅助教学资源 |
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