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| 农村中小学校本培训“双线”管理模式初探 | |
| 引用本文： | 梁勇.农村中小学校本培训“双线”管理模式初探[J].教学与管理,2011(19). |
| 作者姓名： | 梁勇 |
| 作者单位： | 湖南省石门县教师进修学校; |
| 摘 要： | 校本培训是实现中小学教师专业化成长的一种重要形式。对此,教育界已形成共识。校本培训管理与其质量息息相关。当前农村中小学校本培训质量效益如何?究竟怎样相机调整管理策略?笔者于2009年11月参加了湖南省石门县小学教师第三轮继续教育和中学教师第二轮 |
| 关 键 词： | 中小学教师继续教育 教师校本培训 教师教育 中小学校 农村中小学 业务部门 管理策略 行政主管部门 教师培训 |
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