首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

中小学教师参与决策和管理的团队参与及心理效应
作者姓名:苏镜萍
作者单位:华中师范大学管理学院;
摘    要:近年来,随着校本管理理念在我国的推行,教师参与决策和管理的实践也逐步深入,许多中小学建立了教师参与决策和管理的制度;但是,教师参与决策和管理的活动常常流于形式或沦为走过场,大多数活动仅仅停留在让教师有参与学校决策和管理的机会,而没有事实上高质量的参与。原因是多方面的,忽视教师的团队参与

关 键 词:事务  教师期望  学校组织文化  心理效应  中小学教师  教师参与  教师团队  利益追求  管理工作  决策  
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号