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| 阳光体育运动有效评价体系的研究 | |
| 引用本文： | 熊雪梅.阳光体育运动有效评价体系的研究[J].教学与管理,2011(24). |
| 作者姓名： | 熊雪梅 |
| 作者单位： | 重庆市工商大学体育学院; |
| 摘 要： | 自《关于展开全国亿万学生阳光体育运动的决议》公布以来,学校阳光体育运动蓬勃开展,呈现出一派生机盎然的景象,阳光体育成为学校体育课的延续和补充,拓展了学生体育锻炼的思绪和途径,为学校体育的改革发展提供了广阔的机遇与空间,为校园体育文明的树立提供了契机。阳光体育运动从首次提出到现在已经在全国各级学校实施4年多了,随着活动的深入开展,迫切要求建立一个与之相适应的评价体系。它关系到新时期整个学校体育改革发展的方向,关系着学校体育水平的提高,更关系着亿万青少年学生的健康成长。因此,本文运用文献资料法、专家 |
| 关 键 词： | 评价指标体系 体育运动 学校体育课 评价体系 深入开展 改革发展 阳光 新时期 健康成长 青少年学生 |
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