新教材·新观念·新尝试 |
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引用本文: | 陈肖钰.新教材·新观念·新尝试[J].浙江教育科学,2005(3):61-62,19. |
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作者姓名: | 陈肖钰 |
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作者单位: | 金华市青春中学,321000 |
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摘 要: | 社会学科是一门理论性、综合性很强的课程,各国政府、教育部门都非常重视。随着我国教育改革的不断深化,社会学科怎样去适应经济发展,创建更新颖,更为有效的适应青少年思想教育的新形式,是我们每位教师在教育改革中必须面对的课题。面对新的教材,笔认为首先要转变以下三个观念:
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关 键 词: | 新观念 新教材 社会学科 教育改革 教育部门 经济发展 思想教育 理论性 新形式 青少年 课程 综合 教师 |
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