例谈信息技术在小学课堂教学中的误区--第九届全国小学信息技术与学科整合观摩研讨会有感 |
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引用本文: | 李锋.例谈信息技术在小学课堂教学中的误区--第九届全国小学信息技术与学科整合观摩研讨会有感[J].中国电化教育,2005(9). |
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作者姓名: | 李锋 |
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作者单位: | 华东师范大学,全国中小学计算机教育研究中心上海部,上海,200062 |
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摘 要: | 近年来随着新课程改革的发展,信息技术和课程整合的理论、模式、方法都取得了突破性的进展。但是,随着整合的深入,信息技术在教学中的应用也出现了偏离整合目标的现象。本文通过实际研究信息技术在教学中应用的案例,分析整合过程中存在的误区,总结信息技术与课程整合的内在规律,以期更好地推动信息技术在教学中的应用。
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关 键 词: | 信息技术在教学中的应用 实例分析 应用的误区 |
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