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开展教学研究活动提高教师整体水平
作者姓名:周永正  方成鸿  陈全园
作者单位:景德镇陶瓷学院信息工程学院
基金项目:江西省教育厅省级教改立项项目
摘    要:本文从开展专题教材教法研究、进行公开教学、组织教师参加立项教学改革研究等方面对加强教研室教学研究活动进行了分析和研究.实践表明,开展教学研究活动对提高教研室教师整体教学水平的效果是显著的.

关 键 词:教材教法研究  公开教学  教学改革研究  整体教学水平  教学水平  研究活动  教师  效果  实践  分析  教研室  加强  改革研究  立项  参加  组织  公开教学  教法研究  教材
收稿时间:2007-02-17
修稿时间:2007-02-07
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